Las obras cinematográficas establecen una relación vital con el espectador. Por tanto éste no puede ser pasivo ante las historias que cuenta el cine, se le exige un trabajo de comprensión intelectual y técnica de lo narrado, y de aplicación práctica y personal de su sentido.

La Facultad de Comunicación lanzará el Seminario “El trabajo del espectador de Cine”, que será dictado por la Dra. Carmen Sofía Brenes, Doctora en Comunicación por la Pontificia Universidad de la Santa Cruz, Italia.

objetivo

Reconocer los elementos básicos de la narración audiovisual y afinar las capacidades de recepción de películas de cine.

DIRIGIDO A

Alumnos de la Facultad de Comunicación e interesados en el cine.

Inscripciones

Las personas interesadas podrán solicitar información e inscribirse poniéndose en contacto con la Lic. Líz Neira Pasache, en el teléfono (73) 284500 – anexo 3202 (directo) o escribir al correo electrónico liz.neira@udep.pe

PROGRAMA

Duración total: 9 horas.

MÓDULO I - Miércoles 05

Clase teórica: Introducción a la poética aristotélica. Las herramientas de la “primera navegación”: estructura en tres actos, personajes, conflictos, subtramas, giros, crisis, clímax y desenlaces, el tiempo cronológico, el tiempo narrativo, etc. Las herramientas de la “segunda navegación”: dinámica de las pasiones humanas, tendencias radicales de la sociabilidad.

MÓDULO II - Jueves 06

Ver la película “Oh Brother Where Art Thou?” de los hermanos Coen; o“The Dark Knight” de Christopher Nolan.

MÓDULO III - Viernes 07

El pacto de lectura: inicios y finales. Comentario y discusión sobre la película vista el jueves.

Carmen Sofía Brenes

Doctora en Comunicación, Pontificia Università della Santa Croce (Roma, Italia). Periodista y Licenciada en Ciencias de la Información, Universidad de Navarra (Pamplona, España). Licenciada en Teología, Pontificia Università della Santa Croce (Roma, Italia).

Es Profesora Asociada de la Facultad de Comunicación y Directora Académica del Master de Guión y Desarrollo Audiovisual de la Universidad de los Andes, Santiago-Chile. Da clases de Poética y Recepción Cinematográfica, y Poética y Escritura de Guión.

Es investigadora-principal en el Proyecto de Investigación: “Criterios poéticos para la estabilización del sentido en la recepción audiovisual. Propuestas de aplicación” (2009-2011), financiado por el Fondo de Ayuda a la Investigación de la Universidad de los Andes.

Ha dado clases de Introducción a la Comunicación Pública en la Universidad del Istmo, Guatemala; Guión Audiovisual, Epistemología de la Comunicación y Crítica Cinematográfica en la Universidad de Navarra, Pamplona, España. Ha dirigido seminarios en América Latina y Europa: “Poética y Escritura de Guión”, Universidad de Costa Rica y Colegio de Periodistas (San José, Costa Rica), “Taller de Poética y Escritura de guión audiovisual”, Asociación de Guionistas Cinematográficos de Guatemala y Universidad del Istmo (Guatemala), “El mundo poético de Frank Capra”, Universidad de los Andes (Santiago-Chile), “El trabajo del espectador de cine”, Pontificia Università della Santa Croce (Roma, Italia).

Ha trabajado como Redactora del Telediario Siete Días, Guatemala; Jefe de Sección del Telediario Siete Días, Guatemala; Redactora de la Revista Crónica, Guatemala; Jefe de Redacción de la Revista Crónica, Guatemala; Periodista en oficinas de comunicación, Roma, Italia; Investigadora de la Facultad de Comunicación Institucional de la Pontificia Università della Santa Croce, Roma, Italia, en el área de guión y narrativa audiovisual.

Libros

C. S. Brenes, Recepción poética del cine. Una aproximación al mundo de Frank Capra, Edusc, Roma 2008 (807 pp.).
C. S. Brenes, Tema e trama di un film. Leggere e scrivere una sceneggiatura per il cinema e la Tv, Franco Angeli, Milano 2001 (166 pp.).
C. S. Brenes, ¿De qué tratan realmente las películas? Claves prácticas para analizar y escribir guiones de cine y televisión, Eiunsa, Madrid 2001 (219 pp.).
C. S. Brenes, Fundamentos del guión audiovisual (2 ed.), Eunsa, Pamplona 1992 (243 pp.)

Artículos y capítulos

C. S. Brenes, “The Practical Value of Theory: Teaching Aristotle’s Poetics to Screenwriters”, Comunicación y Sociedad, Vol. XXIV, Núm. 1, 2011, pp. 101-117.
C. S. Brenes, “El trabajo del espectador de cine”, en Fuster, Enrique – García-Noblejas, Juan José (eds.), Repensar la ficción. El mal moral en las pantallas: necesidades dramáticas y patologías industriales, Edusc, Roma 2011, pp. 63-74.
C. S. Brenes, “Lo grotesco y lo cómico en Oh Brother, Where Art Thou? desde la perspectiva de F. O’Connor”, en Fuster, Enrique - Wauck, John (eds.), Ragione, Fiction e Fede, Edusc, Roma 2011, pp. 167-174.
C. S. Brenes, “Ficción y sentido vital en «Mr. Smith Goes to Washington» (1939), de Frank Capra”, en Jiménez Cataño, Rafael (ed.), Mimesi, verità, fiction, Edusc, Roma 2009, pp. 283-291.
C. S. Brenes, “La vuelta a la identidad personal tras acompañar a Frank Capra en «Mr. Deeds Goes to Town», en Jiménez Cataño, Rafael (ed.), Il ritorno a casa. Poetica & Cristianesimo 2005, Edusc, Roma 2006, pp. 181-190.
C. S. Brenes, “«It’s a Wonderful Life» de Frank Capra: densidad poética y cristianismo”, en Jiménez Cataño, Rafael - García-Noblejas, Juan José (ed.), Poetica & Cristianesimo, Edusc, Roma 2005, pp. 197-214.