“El esfuerzo es considerado como algo arqueológico en el sistema educativo”
“El esfuerzo es considerado un vetusto instrumento… enfoque que lleva a descuidar todo el tema de la voluntad, que tan bien aborda el doctor Pérez”, dijo el educador al presentar ‘Una Teoría Educativa’ (volumen 3).
Pablo Pérez publica un nuevo libro de Educación
El psicólogo y educador suma otra pieza a su producción bibliográfica de más de una docena de libros y numerosos artículos. Esta vez, con el tercer volumen de “Una teoría educativa: Aprendizaje y desarrollo personal”.