Estudio de maestría confirma que trabajo colaborativo beneficia a los alumnos
Ante las dificultades que encuentran los estudiantes que cursan materias básicas en los dos primeros años de Ingeniería, esta investigación constituye un aporte y alternativa para la enseñanza-aprendizaje de la Geometría y Trigonometría.
Un estudio revela que más talleres y prácticas cortas mejorarían el rendimiento académico
La ingeniera Andrea Marroquín Liu, docente de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Piura, presentó el estudio “Estrategia didáctica y análisis cuantitativo del aprendizaje en la asignatura de Geometría Fundamental y Trigonometría (GFT)”.