Universidad de Piura; y Catarina Campos y Carlos Mota, de la Universidad de Tras-os-Montes e Alto Douro (UTAD), de Portugal, desarrollaron cinco proyectos, usando el COIL, un método innovador de enseñanza y aprendizaje que aprovecha las tecnologías en línea para ofrecer aprendizaje global y experiencias interculturales en el aula. Acompañados por las profesoras Gabriela Chávez (UDEP) y Caroline Domínguez (UTAD), los alumnos diseñaron proyectos de calzadas, capacidad hidráulica del canal vía de Sullana, viviendas multifamiliares, instalaciones eléctricas, entre otros.