Orientaciones para una Inclusión Educativa de calidad y con equidad: Herramientas y estrategias de intervención para el abordaje en aula.

Objetivo general:

• Fortalecer las competencias y capacidades de los docentes del nivel inicial y otros agentes educativos, a través de la aplicación de estrategias metodológicas y la adaptación de materiales didácticos para el abordaje de los estudiantes con o sin necesidades educativas especiales.

Profesora participante:

• Especialista: Paola Astola (Mg. En Educación y Licenciada en Educación Especial – Multidiscapacidad)

Dirigido a:

• Docentes, estudiantes de educación, obstetras, enfermeras, especialistas en audición, lenguaje y aprendizaje, estudiantes de medicina, psicólogos, estudiantes de psicología y público interesado.