La primera infancia es una etapa muy importante para el desarrollo del ser humano, pues es en ella donde se asientan las bases para el aprendizaje posterior. En este sentido, el rol del docente y del padre de familia consiste en ofrecer diversas oportunidades que favorezcan el desarrollo integral de los niños, a nivel físico, social, cognitivo y emocional. A través de la estimulación temprana, se busca impactar positivamente en el crecimiento del niño, optimizando sus capacidades en cada una de sus áreas, haciendo uso de recursos y estrategias que favorezcan una adecuada atención al niño menor de 3 años.
A lo largo del presente curso se revisarán diversas estrategias y recursos didácticos que podrán emplearse para la estimulación del niño. El curso tendrá un enfoque teórico-práctico y en su desarrollo se generarán espacios de reflexión sobre la práctica diaria en relación al cuidado e interacción con la primera infancia.