Por Diana Aguirre Manrique
Importancia de la gestión del patrimonio cultural
En el Perú hay avances significativos en la sostenibilidad del patrimonio; pero, aún quedan temas pendientes: priorizar la salvaguarda y promoción pública; realizar registros e inscripciones nacionales e internacionales de sitios patrimonios; protegerlos, etc.
Por Diana Aguirre Manrique
Líderes culturales y la dinamización cultural
El Museo de Antioquia en Medellín se ha propuesto, desde hace más de una década, hacer del arte y la cultura un eje principal para la transformación social de su municipio.
Por Diana Aguirre Manrique
Ser “Patrimonio de la Nación” es un punto de partida
Hace unas semanas circuló en Facebook un artículo en el que se trasmitía la preocupación de Graciela Mota Botello (Icomos-México) porque la denominación como Patrimonio Mundial se buscaba solo con motivos turísticos y económicos. Esta situación se da con todos los reconocimientos. En nuestro país, por ejemplo, conseguir el título de Patrimonio de la Nación […]
Por Diana Aguirre Manrique
El Tondero piurano, ¿Patrimonio de la Nación?
En el Tondero se expresa la gracia y el salero del poblador; la riqueza de sus tradiciones culturales en los mates, chicha, alforjas, filigranas, sombreros, etc.; el talento musical y la picardía piurana.
Por Jaime Ancajima Alama
Docentes con motivación, estudiantes con dedicación
El éxito educativo depende de la formación del profesorado y la mejora de los esquemas pedagógicos en el país, lo cual se puede lograr con un cambio de mentalidad enfocado en el desarrollo.
El reto del nuevo gobierno: humanizar la educación
Hay que priorizar la formación de las personas antes que las técnicas, evitar que se esparza la visión del ‘clientelismo’ en las instituciones educativas y desterrar el centralismo, señala el exdecano de Educación, Pablo Pérez.
Docente de la Facultad de Ingeniería obtiene el grado de Doctor
El ingeniero Víctor Lizana defendió su tesis doctoral dentro del programa de doctorado denominado “Tecnología, diversificación, calidad y ahorro energético” de la Universidad de Oviedo.
Daniela González
“La metáfora, como fenómeno cognitivo, estructura nuestro pensamiento y actuar”
Profesora de la Universidad Nacional de Cuyo (Argentina) dictó en Campus Lima el seminario “La metáfora desde la Lingüística Cognitiva”. Asistieron profesores y alumnos de distintas instituciones académicas de Lima.
Francisco Bobadilla
“Existe un núcleo indisponible en los derechos personales que el derecho puede y debe proteger”
El profesor Francisco Bobadilla de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales comenta algunos de los hallazgos de su tesis doctoral en Derecho defendida en la Universidad de Zaragoza.
Ciudad tomada
Carlos guarda su auto en una cochera y se dispone a regresar a su casa a pie. Su reloj marca las diez de la noche. El cansancio y una molestia en el tobillo lo obligan a tomar una decisión tan ordinaria como peligrosa (aunque aún no lo sabe). Se detiene y aborda un ‘taxi colectivo’. […]
Jessica Calle
“El bono por escolaridad en el sector privado lo determinan las empresas”
Para el sector público la ley fue clara: un bono de 400 soles, a entregarse en enero. En el privado, el monto lo definen las empresas; o por convenio individual o colectivo, señala la abogada.
Brian Copeland
Lima Summer School in Economics: vive la experiencia
La iniciativa de la Lima School of Economics de la UDEP, en asociación con Vancouver School of Economics (VSE) de la University of British Columbia, reúne a estudiantes avanzados, académicos y jóvenes economistas de Latinoamérica.
Mgtr. Ronald Ruiz
“La distribución del agua se debe hacer mediante un plan de aprovechamiento”
El experto en gestión de recursos hídricos explica que la distribución del agua se hace en función de las demandas de los productores y de la población.
Jóvenes destacan realización de Workshops organizados por Vida Universitaria
Jornadas “Hablemos de Liderazgo” y “El dominio de las emociones” permitieron enriquecer la formación personal de los estudiantes con ruedas de debate, cine fórum, ratos de encuentro con Dios, deporte y dinámicas de integración.
Docente de la UDEP concluye un estudio sobre Diario 16 y el periodista español Pedro J. Ramírez
Raquel Ramos defendió su tesis doctoral que analiza el posicionamiento editorial y político del periódico español Diario 16 en los ochenta, durante la consolidación democrática de España, bajo la dirección del periodista Pedro J. Ramírez.
Docente de la UDEP reflexionó sobre la Independencia peruana en la Universidad Autónoma de Madrid (UAM)
La doctora Elizabeth Hernández García, de la Facultad de Humanidades, expuso sobre los modelos historiográficos generados a partir del estudio del proceso de la independencia peruana.