El Perú que queremos
En el 2020, tres estudiantes de un colegio en Tambopata preguntaban, poco antes de la celebración del bicentenario, sobre la conveniencia de conmemorar esta fecha pese a “todo lo que estaba sucediendo en nuestro país”.
Una página del Bicentenario: la modernización de las ciudades costeñas
A lo largo de los casi 300 años de dominio hispánico las ciudades peruanas, como de la América Hispana, no tuvieron mayor innovación que su diseño urbanístico inicial: un modelo sencillo de trazado en cuadrícula con una plaza central.
El Bicentenario en la encrucijada: polarización o futuro
Hace doce meses, escribimos unas líneas en las que replanteamos una pregunta del recordado historiador Pablo Macera: ¿cuál será el tamaño de la promesa de la historia patria que dejaremos a las generaciones del futuro?
La cultura es una necesidad transversal en las políticas públicas
Hace un par de meses, manifestamos el clamor por construir un país en el que se valore la diversidad y se promueva la iniciativa personal dirigida al bien común, que se aprenda a convivir en la diferencia y se eduque en el diálogo; que enrumbe el camino de la calidad y se imponga el orden frente al caos y, por encima de todo, que se reconozca en el otro a un ciudadano, a un peruano y no a un enemigo.
La educación superior cara al Bicentenario: un propósito
El Bicentenario patrio es el momento adecuado para que las instituciones de educación superior, universitaria y no universitaria, se planteen un nuevo propósito: el compromiso por la mejora continua.
El patrimonio que heredamos
La celebración del Bicentenario de la Independencia nacional es un momento propicio para reflexionar sobre aquellos aspectos que, debido a sus particularidades, se quedan en el cajón de las “cosas importantes, pero no urgentes”.
En el Bicentenario de la independencia: ¿qué dejaremos para el futuro?
Hace 45 años Pablo Macera escribió en 7 días del Perú y del Mundo que “el tamaño y la promesa de una historia cualquiera dependen siempre de nuestro propio tamaño”.
Se acabó el verano, pero no la diversión
Realizar actividades artísticas, musicales, deportivas y lingüísticas impacta positivamente en la formación personal de la juventud y la niñez. Vemos pues, que supone una gran fuente de oportunidades para su desarrollo personal.
Se acabó el verano, pero no la diversión
Realizar actividades artísticas, musicales, deportivas y lingüísticas impacta positivamente en la formación personal de la juventud y la niñez.
Más (y mejor) ciudadanía
¿Es posible construir una mejor ciudadanía? Esta tarea tiene que ver con la praxis ciudadana: participar, asumir responsabilidades y fomentar el diálogo en vez de exigir resultados.
Y los teatros, ¿para cuándo?
En Piura hay talento. Se necesita ponerlo en escena para reavivar una ciudad que no tiene una política cultural dirigida a crear convivencia ciudadana y promover la belleza y la creatividad.
El reto de la cultura para el Bicentenario de la Independencia del Perú
El intrigante clima político ha polarizado el espíritu patriota de los peruanos, mientras algunos mantienen la convicción de crear un nuevo y mejor país , en otros escasea la motivación para vivir el orgullo nacional.
La cultura y el patrimonio en medio de la violencia
El mundo observa atónito la migración masiva de poblaciones de Medio Oriente hacia Turquía y Europa. Para enfrentar tales contextos de crisis, la Unesco propuso el Gran Programa IV Cultura.
Políticas culturales en la administración pública
El nuevo periodo de los gobiernos regionales y municipales nos insta a abordar la importancia y el rol de la cultura en los organismos públicos de participación vecinal.