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Ciencias de la Educación

febrero 10, 2021

Dialogando con uno mismo

Efectivamente, creo que el hablar con uno mismo es terapéutico, sirve como catarsis y es emocionalmente necesario para atendernos, entendernos y conocernos mejor.

enero 27, 2021

En febrero será la siguiente prueba virtual de admisión 2021-I

El 9 de febrero, la Universidad de Piura aplicará un Test de Aptitud Académica (TAA) virtual dirigido a quienes quieran estudiar alguna de las carreras que ofrece en sus campus de Piura y Lima.

enero 5, 2021

Desafíos educativos en el bicentenario

La libertad se conquista gradualmente: a nivel personal, con buenos hábitos; y, a nivel social, con una cultura y normas que respeten a la persona y fomenten condiciones para su desarrollo.

diciembre 18, 2020

 “La sociedad necesita su talento, profesionalidad y su capacidad de diálogo”

Pese a las dificultades generadas por la pandemia, más de 760 jóvenes de Piura y Lima culminaron su último año de estudios, gracias a su tesón, a su tremenda dedicación, a sus profesores y familiares.

diciembre 17, 2020

Sustentan tesis de maestría en Educación con mención en Psicopedagogía

Caridad Ruesta y Vanessa Tesén, egresadas de la maestría en Educación de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Piura, sustentaron sus respectivas tesis para obtener el grado de magíster.

diciembre 7, 2020

Nuestro niño interior

Muchos adultos guardamos en nuestro interior a ese niño que fuimos y que, en ocasiones, aparece en nuestra vida adulta ante diferentes circunstancias y motivos.

noviembre 30, 2020

Cómo hablar con los niños sobre los problemas del hogar y del país

María Lucero Ugaz Santiváñez, especialista en educación infantil de la Universidad de Piura, señala que es importante el ejemplo de los padres y, sobre todo, el establecimiento de un clima actitudinal basado en la confianza.

noviembre 30, 2020

El niño es el padre del hombre

La Dra. Montesssori sostenía que «El niño es el padre del hombre», ya que se crea a sí mismo revelando la persona en la que puede transformarse, tarea que lleva a cabo naturalmente.

noviembre 27, 2020

Educadores que iniciaron su labor en pandemia recuerdan el valor de la vocación

¿Cómo se empieza la vida laboral en plena pandemia y con más razón en el campo de la educación? Cinco egresados de Educación compartieron sus experiencias pedagógicas en tiempos de Covid-19, a los estudiantes.

noviembre 23, 2020

Lo que nos ha tocado aprender…

Los profesores del país, del mundo, empezaron a transformarse. Ha sido clave la competencia profesional docente, con sus diversos componentes: planificación, comunicación, integración de medios, metodología, investigación, etc.

noviembre 13, 2020

Analizan aspectos positivos y negativos de la enseñanza de matemática en pandemia

La egresada de la UDEP Denisse Nonajulca enfatizó a los alumnos de cuarto y quinto año, de la especialidad de Matemática y Física, que la vocación siempre lleva al docente a adaptarse a las circunstancias.

noviembre 9, 2020

“Hoy, es importante innovar, reinventarse y mejorar los procesos educativos”

“Una lección aprendida es que urge cerrar las brechas de acceso a la educación. Muchos han perdido el año por falta de medios tecnológicos”, indica el decano de la Facultad de Ciencias de la Educación.

noviembre 5, 2020

La Facultad de Ciencias de la Educación cumple 34 años enseñando a enseñar

En un marco peculiar e inédito, la facultad celebrará del 7 al 14 de noviembre la Semana de Educación 2020, así como la tarea formativa que desarrolla desde hace más de tres décadas.

octubre 30, 2020

La vida: un instante entre la niñez y la vejez

Recordemos que, para sumar vida a los años, no hay edad, y para llenarte de fuerza no hay límites temporales.  El único fracaso es NO VIVIR.

octubre 27, 2020

La digitalización y la educación

Compartimos un artículo de Imanol Castrellón, alumno de la Maestría de Teoría y Gestión Educativa que desarrolla la Facultad de Ciencias de la Educación, en Campus Lima.

octubre 26, 2020

Destacan el juego como vínculo afectivo del niño y la familia

La profesora argentina Fabiana Silva participó en un conversatorio virtual. Habló sobre el juego como disciplina terapéutica, aplicada en los primeros años de vida, con niños con patologías de desarrollo o en riesgo de padecerla.