Estudio de maestría confirma que trabajo colaborativo beneficia a los alumnos
Ante las dificultades que encuentran los estudiantes que cursan materias básicas en los dos primeros años de Ingeniería, esta investigación constituye un aporte y alternativa para la enseñanza-aprendizaje de la Geometría y Trigonometría.
¡Vamos a promediar bien!
En la universidad o la escuela, los profesores evalúan continuamente a sus alumnos durante ciertos períodos académicos; y tienen que “promediar” o calcular el “promedio” de las evaluaciones. Por otra parte, en ocasiones, también leemos: “El presidente regional se reunirá con la alcaldesa al “promediar” las 12 m.” o “En el accidente hubo un “promedio” […]