El Bicentenario en la encrucijada: polarización o futuro
Hace doce meses, escribimos unas líneas en las que replanteamos una pregunta del recordado historiador Pablo Macera: ¿cuál será el tamaño de la promesa de la historia patria que dejaremos a las generaciones del futuro?
“La Batalla de Ayacucho selló el proceso de la Independencia”
El 9 de diciembre de 1824, se libró la Batalla de Ayacucho, que significó el enfrentamiento definitivo contra el ejército realista que defendía la continuidad del gobierno de la monarquía hispana.
Profesores y alumnos publican estudios en revistas indexadas de Perú y México
Un escrito es sobre una investigación en proceso para la revalorización de la zona monumental de Paita; otro, muestra un panorama general de la enseñanza de la conservación del patrimonio desde las aulas universitarias.
UDEP lanza una nueva web con contenido cultural e informativo
Con el fin de acercar más la cultura a la comunidad y presentar la carrera de Historia y Gestión Cultural de un modo más amigable, la Gerencia Comercial y de Marketing de la Universidad de Piura ha lanzado una web con contenido cultural.
Devoción y recinto sagrado del Señor Cautivo de Ayabaca a inicios del siglo XIX
Escudriñar en la historia del Señor Cautivo de Ayabaca refuerza las bases del proceso que ha llevado a declarar su festividad y peregrinación como Patrimonio Cultural de la Nación.
Historia y Gestión Cultural convoca a escolares al concurso “Cultura es +”
El concurso, dirigido a escolares de 4to y 5to año de Secundaria tiene entre sus objetivos promover una reflexión acerca de la importancia de la cultura en el desarrollo integral de la persona.
Exposición virtual: “Historia visual en tiempos de pandemia”
La muestra la componen las 20 fotos finalistas del primer concurso escolar, organizado por la Facultad de Comunicación y la Gerencia Comercial y de Marketing de la Universidad de Piura.
La cultura es una necesidad transversal en las políticas públicas
Hace un par de meses, manifestamos el clamor por construir un país en el que se valore la diversidad y se promueva la iniciativa personal dirigida al bien común, que se aprenda a convivir en la diferencia y se eduque en el diálogo; que enrumbe el camino de la calidad y se imponga el orden frente al caos y, por encima de todo, que se reconozca en el otro a un ciudadano, a un peruano y no a un enemigo.
La cultura y el patrimonio para transformar sociedades
Cada 18 de abril se celebra el Día Internacional de los Monumentos y Sitios, acontecimiento impulsado conjuntamente por el Consejo Internacional de Monumentos y Sitios Icomos y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco). El lema de este año es “Pasados complejos: futuros diversos”.
Historia y Gestión Cultural lanza el desafío escolar “Soluciones patrimoniales”
El concurso, orientado a estudiantes de cuarto y quinto de Secundaria, plantea una problemática de protección del patrimonio que los participantes deberán resolver con creatividad y originalidad, usando recursos tecnológicos y guiados por un tutor.
Inició un proyecto internacional sobre patrimonio documental y bibliográfico
Universidades de América y Europa participan en el proyecto Codicis, “Fortalecimiento de capacidades para la Recuperación y Conservación del Patrimonio Documental y Bibliográfico en Latinoamérica”, cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Comisión Europea.
Organizan un seminario sobre la educación patrimonial y su importancia en la escuela
El rol fundamental de la gestión cultural empieza en el colegio, porque desde ahí se forma el conocimiento de lo que son la cultura, las artes y el patrimonio, así como de su valor.
En el Bicentenario de la independencia: ¿qué dejaremos para el futuro?
Hace 45 años Pablo Macera escribió en 7 días del Perú y del Mundo que “el tamaño y la promesa de una historia cualquiera dependen siempre de nuestro propio tamaño”.
Cerca de 50 escolares participaron en el concurso Recreando Obras Pictóricas
Alumnos de colegios de Piura, Sullana y Lima ganaron este concurso organizado por el Programa Académico de Historia y Gestión Cultural, para acercar a los estudiantes a la historia del arte y la reflexión artística.
Presentan libro sobre el comportamiento de los piuranos ante la muerte
La publicación de la doctora Ruth Rosas, docente de la Facultad de Humanidades, analiza las principales manifestaciones y costumbres religiosas de los piuranos en torno a la muerte.
UDEP convoca al concurso “Recreando obras pictóricas”
Escolares de cuarto y quinto de Secundaria de Piura y Lima podrán participar, recreando obras pictóricas correspondientes a alguna de las corrientes artísticas del siglo XIX. Lo organiza el programa de Historia y Gestión Cultural.