Prof. Carlos Zegarra: “La IA aporta a la preservación de archivos históricos”
El uso de la inteligencia artificial (IA) ofrece varias alternativas para la preservación de archivos históricos que, por el tiempo o la manipulación, corren el riesgo de perderse, señala el profesor Zegarra.
Rivera: “Las empresas deberán llevarse bien con la prensa, el Gobierno y la IA”
La inteligencia artificial revoluciona el marketing con una eficiencia sin precedentes, planteando nuevos desafíos y oportunidades. ¿Qué depara el futuro en esta era tecnológica y cómo deberán adaptarse las empresas?
En el Saccito’s Day: exponen proyectos sobre control y automatización industrial
Veinticinco estudiantes de Ingeniería Mecánico Eléctrica presentaron los resultados de sus proyectos de innovación e investigación, en los que aplicaron las tecnologías de la ingeniería para innovar algunos procesos.
Melissa Llauce: “Existe el riesgo del mal uso de la inteligencia artificial”
La doctora Melissa Llauce analiza la naturaleza de la inteligencia artificial, su impacto en las relaciones sociales, la cuestión ética que la acompaña y la innegable necesidad de la presencia y mediación humanas para su uso adecuado.
Chat GPT: la responsabilidad en el uso determinará su éxito
Para el ingeniero Jorge Ruiz Robles, profesor de Programación de la Facultad de Ingeniería, la principal ventaja de esta herramienta se vincula al ámbito laboral por su capacidad de rápida redacción y resolución y explicación de problemas.
¿Qué impacto tiene la inteligencia artificial en el Derecho procesal?
¿Cómo ha cambiado el Derecho Procesal con la virtualidad? Sobre este tema y la importancia de contar con más recursos humanos, técnicos y económicos para atender la carga procesal, habla la doctora Karla Vilela.
“Los avances en inteligencia artificial dinamizarán la economía y la sociedad”
En un reciente informe, la firma Goldman Sachs reveló que, con la inteligencia artificial se podría reemplazar una cuarta parte de los puestos actuales de trabajo. En el Perú, se estima que el 20% de estos puestos estaría en riesgo.
“Es necesario preparar a los alumnos de cara a la inteligencia artificial”
A las puertas del inicio de un nuevo año escolar, nos preguntamos, ¿qué estamos haciendo en Educación para preparar de la mejor manera a nuestros alumnos de cara al futuro que será muy demandante?